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300 estudiantes participan en las actividades del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia organizadas por el CIEMAT
Además, el alumnado visitó el laboratorio de Aguas Intersticiales con la investigadora Ana María Fernández. Esta instalación única está completamente equipada para la caracterización física, química y geoquímica de las rocas arcillosas y cementos, y para el análisis de la química del agua intersticial de materiales consolidados y compactados. Por último, visitaron el laboratorio de Dosimetría Retrospectiva con la investigadora Iciar Sarasola Martín, donde pudieron comprobar la caracterización luminiscente de materiales naturales, cerámicos y/o sintéticos potencialmente útiles para su uso como dosímetros de radiaciones ionizantes.
En esta actividad también participaron como guías: Natalia Chamorro, Paula Nieto, Carla Soto Ruiz, Fernando Ramos Martín, Víctor Manuel Luján, Francisco Javier León Vicente, Mikel Daniel Diéguez, Leyre Iturmendi Gonzalez, Eduardo Romero y Juan Ignacio Lagares.
Por último, el viernes 17 se celebró la última actividad en la que la investigadora María Fernández mostró los laboratorios de la unidad de Innovación Biomédica y Nerea Panadero las instalaciones del Laboratorio Nacional de Fusión, que alberga el dispositivo de fusión TJ-II.
Estas actividades se enmarcan en las 130 programadas por el Ministerio de Ciencia e Innovación para la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se conmemora cada 11 de febrero.
La sede en Madrid del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT) acogió este mes de febrero diferentes actividades para la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con la participación de más de 300 estudiantes de bachillerato y ESO.
En el marco de esta iniciativa se han celebrado talleres, exposiciones, charlas, actos, juegos y visitas guiadas con el objetivo de visibilizar y reconocer la labor de las mujeres en el ámbito STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), incentivar su participación plena y equitativa en estas áreas y despertar vocaciones científicas.
El 13 de febrero el CIEMAT abrió sus jornadas de cuatro días de duración con la actividad "¿Quiero ser científica?", presentada por la investigadora Úrsula Alonso de los Ríos y que contó además con la participación de las científicas Tiziana Missana, Ana María Fernández, Carla Soto y Paula Nieto, que solventaron las dudas de los jóvenes asistentes desde la perspectiva sobre el desarrollo de una carrera de investigación científica: inquietudes, elección, vocación, incertidumbres, ilusiones, tareas, ética, etcétera.
El 14 de febrero tuvo lugar la actividad "Science Dating", coordinada por el investigador de la Unidad de Radiactividad Ambiental y Vigilancia Radiológica del departamento de Medio Ambiente, Victor Manuel Expósito, con la participación de las investigadoras Hanna Bukovska del departamento de Tecnología en la parte de química; Sonia Panizo de Innovación Nuclear en la parte de física; María Gallego del departamento de Energía y Begoña Díez de la Unidad de Innovación Biomédica en la parte de biología; y Gabriela Moreno de la unidad de Aceleradores de Partículas en tecnología. Esta actividad congregó a más de medio centenar de alumnos de bachillerato y ESO que aprendieron de las experiencia profesionales y personales de las investigadoras.
Además, el día 15 de febrero se realizó una "Gymkana de laboratorios" con visitas a siete laboratorios de distinta índole, donde se explicaron las líneas de investigación desarrolladas, equipos empleados y capacidades de las instalaciones. La investigadora Natalia Magro de la Unidad de Aplicaciones Médicas de las Radiaciones Ionizantes acompañó a los estudiantes a una instalación radiactiva donde se realizaron demostraciones de las distintas etapas del marcaje de una molécula con distintos radioisótopos, y cómo se realizan los estudios de su caracterización y control de calidad.
Por su parte, Marta Oteo y Marta Ibáñez, de la misma unidad, guiaron a los participantes por los laboratorios radiactivos donde se realizan estudios de la imagen mediante técnicas de PET/CT con radiotrazadores para el diagnóstico y seguimiento de distintas enfermedades, y donde se explicaron las radiaciones utilizadas en radioterapia con cultivos celulares y modelos de cáncer mediante el estudio con animales.
La "gymkana" también acogió la visita al laboratorio de Sorción y Migración de Radionucleidos donde se realizan ensayos de difusión a escala real imitando las condiciones presentes en ensayos in situ, tanto en rocas graníticas como en formaciones arcillosas. El investigador Manuel Mingarro investigador de la Unidad Físico-Química de Actínidos y Productos de Fisión presentó a los estudiantes el único laboratorio de España con capacidad para analizar el comportamiento de coloides radiactivos y su papel en el transporte de radionucleidos en rocas fracturadas y arcillas.
También se visitó el laboratorio de Coloides y Caracterización de Superficies de la mano de Úrsula Alonso de